Gå til indhold
Giv feedbackLog ind
← Alle lektionerLektion 221 t 0 min

Kapitlet om at ophøje profetens ﷺ sunnah – del 1

Se originalvideoen på YouTube ↗
Tekststørrelse og udskrift
Dansk tekst:
Arabisk tekst:
Udskriv / PDF

Resuméer, forklaringer og råd er redaktionens sammenfatning af undervisningen – ikke ordrette citater eller oversættelser. Tryk på et tidspunkt for at høre underviseren selv; grundlag og kilder står ved hvert afsnit.

Undervisningsresumé

Sunnah som åbenbaring, autoritet og identitet

Underviserens pointer

  • Kapitel 16 i Riyāḍ al-Ṣāliḥīn handler om at holde fast i sunnah og dens etikette. Gerningerne skal ikke kun være mange og vedvarende, men i overensstemmelse med Profetens ﷺ sunnah – islams anden kilde ved siden af Qurʾānen.

  • I islam er Allahs Bog og Profeten ﷺ autoriteter. Underviseren kritiserer forældre, der kræver uddannelse af deres børn, men lader bønnen vente, til barnet er »overbevist«.

  • »Det, Sendebudet giver jer, skal I tage imod, og det, han forbyder jer, skal I holde jer fra« (al-Ḥashr 59:7). Selv om et vers har en særlig anledning, gælder dets generelle ordlyd.

  • Tanken om at følge »kun Qurʾānen« holder ikke: de samme overleverede både Qurʾānen og sunnah, og dele af Qurʾānen kan ikke forstås uden sunnah. Dīnen hviler på to åbenbaringer, og ḥadīth-videnskaben er unik i historien.

  • »Han taler ikke af egen lyst; det er kun åbenbaring« (al-Najm 53:3–4). ʿAbd Allāh ibn ʿAmr fik besked på at skrive alt ned, for der kom kun sandhed fra Profetens ﷺ mund.

Vis alle 12 pointer

  • »Hvis I elsker Allah, så følg mig« (Āl ʿImrān 3:31): kærligheden til Allah viser sig i at følge Profeten ﷺ. Sunnah er en tidsløs identitet i en tid med skiftende trends, og den gælder både det indre og det ydre.

  • Manden, der af hovmod nægtede at spise med højre hånd (Riyāḍ 159): problemet var afvisningen af Profetens ﷺ anvisning, ikke hånden.

  • Profeten ﷺ er det smukke eksempel i alle livets situationer (al-Aḥzāb 33:21), og man er ikke troende, før man lader ham dømme og ikke har modvilje i hjertet mod dommen (al-Nisāʾ 4:65).

  • Underkastelse (taslīm) er en del af trosbekendelsen; derfor må ordene »bare sunnah« aldrig siges.

  • Profeten ﷺ forudsagde manden på sofaen, der vil nøjes med Qurʾānen; men det, Profeten ﷺ forbyder, er som det, Allah forbyder (al-Tirmidhī 2664).

  • »Lad mig være, så længe jeg lader jer være« (Riyāḍ 156): mange spørgsmål ødelagde tidligere folk; man skal undgå det forbudte og gøre det befalede efter evne. Imām Mālik svarede kun på spørgsmål, der førte til handling.

  • Ophøj det, Allah og Profeten ﷺ har ophøjet. Ved Kilden føres nogle bort, fordi de ændrede dīnen efter ham (Riyāḍ 165), og man skal arbejde både med de små og de store sager.

Vigtige begreber

السُّنَّةُ (al-sunnah)
Profetens ﷺ ord, handlinger og vej; islams anden kilde.
أَسْبَابُ النُّزُولِ (asbāb al-nuzūl)
Anledningerne til, at bestemte vers blev åbenbaret.
الْعِبْرَةُ بِعُمُومِ اللَّفْظِ (al-ʿibrah bi-ʿumūm al-lafẓ)
Princippet om, at et vers' generelle ordlyd gælder, ikke kun dets særlige anledning.
الْإِسْنَادُ (al-isnād)
Overleveringskæden, som ḥadīth-videnskaben undersøger for at bevare sunnah.
الْوَحْيُ (al-waḥy)
Åbenbaringen; ifølge al-Najm 53:3–4 taler Profeten ﷺ ikke af egen lyst.
الِاتِّبَاعُ (al-ittibāʿ)
At følge Profeten ﷺ, som er beviset på kærligheden til Allah (Āl ʿImrān 3:31).
الْكِبْرُ (al-kibr)
Hovmod; det, der fik manden til at afvise at spise med højre hånd (Riyāḍ 159).
الْأُسْوَةُ الْحَسَنَةُ (al-uswah al-ḥasanah)
Det smukke eksempel, Profeten ﷺ er i alle livets situationer (al-Aḥzāb 33:21).
التَّحْكِيمُ (al-taḥkīm)
At gøre Profeten ﷺ til dommer i det, man strides om (al-Nisāʾ 4:65).
التَّسْلِيمُ (al-taslīm)
Fuld underkastelse under Allahs og Profetens ﷺ afgørelse.
الْأَرِيكَةُ (al-arīkah)
Sofaen eller hvilesædet i ḥadīthen om den, der vil nøjes med Qurʾānen.
كَثْرَةُ السُّؤَالِ (kathrat al-suʾāl)
De mange, unødige spørgsmål, der ødelagde tidligere folk (Riyāḍ 156).

Sammenhængen mellem aḥādīth (redaktionel)

Lektionen åbner kapitel 16, »Bāb fī al-amr bi-l-muḥāfaẓah ʿalā al-sunnah wa-ādābihā«. Efter kapitlerne om de mange veje til det gode, mådehold og vedholdenhed handler det nu om, at gerningerne skal være i overensstemmelse med Profetens ﷺ sunnah. Underviseren gennemgår kapitlets vers om at følge og adlyde Profeten ﷺ, imødegår tanken om »kun Qurʾān« og viser med ḥadītherne, at sunnah er åbenbaring, autoritet og identitet – i det store som i det små.

Underviserens råd

  • Tag dine børns praktisering lige så alvorligt som deres uddannelse.

  • Lær om, hvordan sunnah er blevet bevaret.

  • Se sunnah som en identitet, ikke som en trend.

  • Følg sunnah i både det indre og det ydre.

  • Gå først til Allah og Profeten ﷺ, når du står i en konflikt.

  • Lær om Allah og Profeten ﷺ, så hjertet er klar til at tage imod påbud og forbud.

  • Sig aldrig »bare sunnah«.

  • Undgå hypotetiske detaljespørgsmål, der ikke fører til handling.

  • Lad det, Allah og Profeten ﷺ har ophøjet, styre dine prioriteringer.

  • Arbejd både med de små ting og de store sager.

Vis grundlag

Grundlag: AI-forberedt redaktionel tekst ud fra YouTubes transskriptionspanel (dansk, automatisk genereret), læst 21.10.2026. Tiderne er fastlagt derfra; tryk på et tidspunkt for at høre underviseren selv. Punkterne er redaktionens parafraser, ikke ordrette citater.

Godkendt af redaktionen 23. okt. 2026, 16.47 · Forberedt med AI-hjælp, kildekontrolleret og godkendt af redaktionen

Aḥādīth i undervisningen (5)

Ḥadīth 1 · Gennemgået i videoen

»Skriv – der kommer kun sandhed herfra«

fortalt af ʿAbd Allāh ibn ʿAmr ibn al-ʿĀṣ19:30–21:11

Hør ḥadīthen læst op:· hele afsnittet 19:30–21:11

Kort resumé

ʿAbd Allāh ibn ʿAmr skrev alt ned, hvad han hørte fra Profeten ﷺ. Quraysh frarådede det, fordi Profeten ﷺ var et menneske, der talte i vrede og i glæde. Han holdt op og nævnte det for Profeten ﷺ, som pegede på sin mund og sagde: »Skriv. Ved Ham, i hvis hånd min sjæl er, der kommer kun sandhed ud herfra.«

A · Al-Ḥadīth الْحَدِيث

كُنْتُ أَكْتُبُ كُلَّ شَيْءٍ أَسْمَعُهُ مِنْ رَسُولِ اللَّهِ ﷺ أُرِيدُ حِفْظَهُ، فَنَهَتْنِي قُرَيْشٌ وَقَالُوا: أَتَكْتُبُ كُلَّ شَيْءٍ تَسْمَعُهُ وَرَسُولُ اللَّهِ ﷺ بَشَرٌ يَتَكَلَّمُ فِي الْغَضَبِ، وَالرِّضَا، فَأَمْسَكْتُ عَنِ الْكِتَابِ، فَذَكَرْتُ ذَلِكَ لِرَسُولِ اللَّهِ ﷺ، فَأَوْمَأَ بِأُصْبُعِهِ إِلَى فِيهِ، فَقَالَ: «اكْتُبْ فَوَالَّذِي نَفْسِي بِيَدِهِ مَا يَخْرُجُ مِنْهُ إِلَّا حَقٌّ»

Arabisk tekst: Ordlyden i Sunan Abī Dāwūd, ed. Muḥyī al-Dīn ʿAbd al-Ḥamīd, 3/318, nr. 3646 (sunnah.com).

Øv udenad

كُنْتُ أَكْتُبُ شَيْءٍ أَسْمَعُهُ رَسُولِ اللَّهِ أُرِيدُ حِفْظَهُ، قُرَيْشٌ وَقَالُوا: كُلَّ شَيْءٍ وَرَسُولُ اللَّهِ بَشَرٌ يَتَكَلَّمُ الْغَضَبِ، وَالرِّضَا، عَنِ الْكِتَابِ، ذَلِكَ لِرَسُولِ ﷺ، فَأَوْمَأَ إِلَى فِيهِ، «اكْتُبْ فَوَالَّذِي بِيَدِهِ مَا مِنْهُ إِلَّا

Hør oplæsningen igen:

Kun til din egen øvelse – ingen point og ingen streak.

Jeg skrev alt ned, jeg hørte fra Allahs Sendebud ﷺ, for at bevare det. Men Quraysh forbød mig det og sagde: »Skriver du alt ned, du hører, når Allahs Sendebud ﷺ er et menneske, der taler i vrede og i glæde?« Så holdt jeg op med at skrive og nævnte det for Allahs Sendebud ﷺ. Han pegede med fingeren på sin mund og sagde: »Skriv. Ved Ham, i hvis hånd min sjæl er, der kommer kun sandhed ud herfra.«

Oversættelse: Redaktionens oversættelse af ordlyden i Sunan Abī Dāwūd nr. 3646 (sunnah.com) (forberedt med AI-hjælp).

B · Sharḥ الشَّرْح

Underviserens forklaring (sammenfattet med tidspunkter)

  • Underviseren udleder, at sunnah er åbenbaring ligesom Qurʾānen. Qurʾānen er Allahs ord og kan ikke sammenlignes med menneskers ord, men juridisk er begge bindende for os.

C · Centrale lærdomme

  • Profetens ﷺ ord er en kilde til dīnen, ikke private meninger.

F · Kilde

Reference verificeret: Sunan Abī Dāwūd, 3646 (sunnah.com)

Vis grundlag og kilder
  • Videoen ved 19:30–21:11
  • Grundlag: AI-assisteret redaktionel tekst ud fra YouTubes transskriptionspanel for videoen (dansk, automatisk genereret), læst 21.10.2026. Videotiderne er fastlagt derfra. Teksterne er redaktionelle parafraser, ikke ordrette citater fra underviseren. Oplæsning og Koranvers fastlagt ud fra transskriptet 25.10.2026.
  • Kilde: Sunan Abī Dāwūd nr. 3646 (sunnah.com) (ed. Muḥyī al-Dīn ʿAbd al-Ḥamīd 3/318; ed. al-Arnaʾūṭ 5/489–490), Kitāb al-ʿilm, bāb fī kitāb al-ʿilm. Ḥadīthen står ikke i Riyāḍ al-Ṣāliḥīn kapitel 16; underviseren bruger den til verset al-Najm 53:3–4 og nævner ikke selv kilden.
  • Autenticitet: Al-Arnaʾūṭ: isnād ṣaḥīḥ. Al-Albānī optager den i al-Silsilah al-ṣaḥīḥah (nr. 1532).
  • Kilde til vurderingen: Sunan Abī Dāwūd, ed. al-Arnaʾūṭ, 5/490, nr. 3646 (sunnah.com), note 1 (»isnāduhu ṣaḥīḥ«); al-Albānī, Silsilat al-aḥādīth al-ṣaḥīḥah 4/45–46, nr. 1532.
  • Links ↗ åbner ḥadīthen på sunnah.com (ekstern side; nummereringen kan afvige mellem udgaver).

Godkendt af redaktionen 9. nov. 2026, 14.26 · Forberedt med AI-hjælp, kildekontrolleret og godkendt af redaktionen

Del
Ḥadīth 2 · Gennemgået i videoen

Manden, der af hovmod nægtede at spise med højre hånd

fortalt af Salamah ibn ʿAmr ibn al-Akwaʿ27:21–29:04

Hør ḥadīthen læst op:· hele afsnittet 27:21–29:04

Kort resumé

En mand spiste med venstre hånd hos Profeten ﷺ, som sagde: »Spis med din højre.« Manden sagde: »Det kan jeg ikke.« Profeten ﷺ sagde: »Så kan du ikke.« Det var kun hovmod, der holdt ham tilbage, og han løftede den aldrig mere til munden.

A · Al-Ḥadīth الْحَدِيث

أنَّ رَجُلًا أَكَلَ عِنْدَ رَسُول الله ﷺ بِشِمَالِهِ، فَقَالَ: «كُلْ بِيَمِينكَ» قَالَ: لا أسْتَطيعُ. قَالَ: «لَا استَطَعْتَ» مَا مَنَعَهُ إلاَّ الكِبْرُ فمَا رَفَعَهَا إِلَى فِيهِ

Arabisk tekst: Ordlyden i Riyāḍ al-Ṣāliḥīn, ed. Māhir al-Faḥl, s. 73, nr. 159 (sunnah.com) (Muslim 2021 (sunnah.com)).

Øv udenad

أنَّ رَجُلًا عِنْدَ رَسُول ﷺ بِشِمَالِهِ، «كُلْ بِيَمِينكَ» لا أسْتَطيعُ. «لَا استَطَعْتَ» مَنَعَهُ إلاَّ فمَا رَفَعَهَا فِيهِ

Hør oplæsningen igen:

Kun til din egen øvelse – ingen point og ingen streak.

En mand spiste med sin venstre hånd hos Allahs Sendebud ﷺ, og han sagde: »Spis med din højre.« Manden sagde: »Det kan jeg ikke.« Han sagde: »Så kan du ikke.« Det var kun hovmod, der holdt ham tilbage, og han løftede den aldrig til munden.

Oversættelse: Redaktionens oversættelse af ordlyden i Riyāḍ al-Ṣāliḥīn nr. 159 (sunnah.com) (forberedt med AI-hjælp).

B · Sharḥ الشَّرْح

Underviserens forklaring (sammenfattet med tidspunkter)

  • Underviseren understreger, at det ikke var venstre hånd i sig selv, men hovmodet i at afvise Profetens ﷺ anvisning, der var problemet.

  • Han kobler det til verset om, at de, der går imod hans befaling, skal vogte sig for en prøvelse eller en smertefuld straf (al-Nūr 24:63).

C · Centrale lærdomme

  • At afvise sunnah af hovmod er alvorligt, også i det, der virker småt.

F · Kilde

Reference verificeret: Ṣaḥīḥ Muslim, 2021 (sunnah.com)

Vis grundlag og kilder
  • Videoen ved 27:21–29:04
  • Grundlag: AI-assisteret redaktionel tekst ud fra YouTubes transskriptionspanel for videoen (dansk, automatisk genereret), læst 21.10.2026. Videotiderne er fastlagt derfra. Teksterne er redaktionelle parafraser, ikke ordrette citater fra underviseren. Oplæsning og Koranvers fastlagt ud fra transskriptet 25.10.2026.
  • Kilde: Ṣaḥīḥ Muslim nr. 2021 (sunnah.com) (ed. ʿAbd al-Bāqī 3/1599), Kitāb al-ashribah, bāb ādāb al-ṭaʿām wa-l-sharāb wa-aḥkāmihimā; Riyāḍ al-Ṣāliḥīn nr. 159 (sunnah.com), ed. al-Faḥl s. 73 (kapitel 16). Underviseren kalder Profetens ﷺ ord en duʿāʾ mod manden; ordlyden er »lā istaṭaʿta«.
  • Autenticitet: Ṣaḥīḥ: ḥadīthen står i Ṣaḥīḥ Muslim (nr. 2021 (sunnah.com)).
  • Kilde til vurderingen: Ṣaḥīḥ Muslim, ed. ʿAbd al-Bāqī, 3/1599, nr. 2021 (sunnah.com) (107); Riyāḍ al-Ṣāliḥīn, ed. Māhir al-Faḥl, s. 73, nr. 159 (sunnah.com) (»rawāhu Muslim«), udgiverens note 1 (Muslim 6/109 nr. 2021 (sunnah.com)).
  • Links ↗ åbner ḥadīthen på sunnah.com (ekstern side; nummereringen kan afvige mellem udgaver).

Godkendt af redaktionen 9. nov. 2026, 14.26 · Forberedt med AI-hjælp, kildekontrolleret og godkendt af redaktionen

Del
Ḥadīth 3 · Gennemgået i videoen

Manden på sin sofa: »Mellem os og jer er Allahs Bog«

fortalt af al-Miqdām ibn Maʿdīkarib43:46–48:42

Hør det i videoen:–48:42

Kort resumé

Profeten ﷺ advarede om en mand, der hører en ḥadīth fra ham, mens han læner sig på sin sofa, og siger: »Mellem os og jer er Allahs Bog; det tilladte i den gør vi tilladt, og det forbudte i den gør vi forbudt.« Men det, Allahs Sendebud har forbudt, er som det, Allah har forbudt.

A · Al-Ḥadīth الْحَدِيث

أَلَا هَلْ عَسَى رَجُلٌ يَبْلُغُهُ الحَدِيثُ عَنِّي وَهُوَ مُتَّكِئٌ عَلَى أَرِيكَتِهِ، فَيَقُولُ: بَيْنَنَا وَبَيْنَكُمْ كِتَابُ اللَّهِ، فَمَا وَجَدْنَا فِيهِ حَلَالًا اسْتَحْلَلْنَاهُ. وَمَا وَجَدْنَا فِيهِ حَرَامًا حَرَّمْنَاهُ، وَإِنَّ مَا حَرَّمَ رَسُولُ اللَّهِ كَمَا حَرَّمَ اللَّهُ

Arabisk tekst: Ordlyden i Sunan al-Tirmidhī, ed. Aḥmad Shākir, 5/38, nr. 2664.

Øv udenad

أَلَا هَلْ رَجُلٌ يَبْلُغُهُ عَنِّي وَهُوَ عَلَى أَرِيكَتِهِ، بَيْنَنَا وَبَيْنَكُمْ اللَّهِ، فَمَا فِيهِ حَلَالًا وَمَا وَجَدْنَا حَرَامًا حَرَّمْنَاهُ، مَا حَرَّمَ اللَّهِ كَمَا اللَّهُ

Kun til din egen øvelse – ingen point og ingen streak.

»Mon ikke en mand får en ḥadīth fra mig at høre, mens han læner sig på sin sofa, og siger: Mellem os og jer er Allahs Bog; hvad vi finder tilladt i den, gør vi tilladt, og hvad vi finder forbudt i den, gør vi forbudt. Men det, Allahs Sendebud har forbudt, er som det, Allah har forbudt.«

Oversættelse: Redaktionens oversættelse af ordlyden i Sunan al-Tirmidhī nr. 2664 (sunnah.com) (forberedt med AI-hjælp).

B · Sharḥ الشَّرْح

Underviserens forklaring (sammenfattet med tidspunkter)

  • Underviseren fortæller om en familie, der kun ville følge Qurʾānen og bad »på sin egen måde« fra sofaen. Han henviste til verset: den, der adlyder Sendebudet, har adlydt Allah (al-Nisāʾ 4:80) – lydigheden mod Allah er mangelfuld uden lydighed mod Profeten ﷺ.

  • Det er i sunnah, at detaljerne om tilbedelsen findes; overladt til sig selv ville mennesker aldrig finde den rette måde at tilbede Allah på.

  • Han peger på, at Profeten ﷺ forudsagde netop denne holdning; i underviserens gengivelse blev Profeten ﷺ rød i ansigtet af frustration over den.

C · Centrale lærdomme

  • Det, Profeten ﷺ forbyder, har samme vægt som det, Allah forbyder.

D · Praktiske råd
  • Underviserens råd

    Hvad vi har lært

    Allah har selv givet os den bedste måde at tilbede Ham på.

    Hvad jeg konkret kan gøre

    Tag imod den måde at tilbede Allah på, som Han har givet gennem Profetens ﷺ sunnah.

    Hvordan jeg gør det

    Lær én sunnah i din bøn, du ikke kender, og indfør den.

    Underviserens begrundelse

    Det er forunderligt, at nogen afviser den bedste måde at tilbede Allah på, når den er givet dem.

    Teksterne er redaktionens formuleringer — ikke ordrette citater. Underviserens eget råd kan høres fra 46:51.

    Min private refleksion

    Hvor tilbeder jeg Allah på min egen måde i stedet for Profetens ﷺ?

    Log ind for at skrive et privat svar.

    Log ind for at gemme
F · Kilde

Reference verificeret: Jāmiʿ al-Tirmidhī, 2664 (sunnah.com)

Vis grundlag og kilder
  • Videoen ved 43:46–48:42
  • Grundlag: AI-assisteret redaktionel tekst ud fra YouTubes transskriptionspanel for videoen (dansk, automatisk genereret), læst 21.10.2026. Videotiderne er fastlagt derfra. Teksterne er redaktionelle parafraser, ikke ordrette citater fra underviseren.
  • Kilde: Jāmiʿ al-Tirmidhī nr. 2664 (sunnah.com) (ed. Shākir 5/38), Abwāb al-ʿilm, bāb mā nuhiya ʿanhu an yuqāla ʿinda ḥadīth al-Nabī ﷺ. En beslægtet ordlyd fra al-Miqdām står i Sunan Abī Dāwūd nr. 4604 (sunnah.com) (ed. al-Arnaʾūṭ 7/13, Kitāb al-sunnah, bāb fī luzūm al-sunnah). Ḥadīthen står ikke i Riyāḍ al-Ṣāliḥīn kapitel 16; underviseren nævner ikke selv kilden.
  • Autenticitet: Al-Tirmidhī: »ḥasan gharīb min hādhā al-wajh«. Den beslægtede ordlyd hos Abū Dāwūd (nr. 4604 (sunnah.com)) har ifølge al-Arnaʾūṭ en ṣaḥīḥ isnād.
  • Kilde til vurderingen: Sunan al-Tirmidhī, ed. Shākir, 5/38, nr. 2664 (sunnah.com); Sunan Abī Dāwūd, ed. al-Arnaʾūṭ, 7/13, nr. 4604 (sunnah.com), note 1 (»isnāduhu ṣaḥīḥ«).
  • Links ↗ åbner ḥadīthen på sunnah.com (ekstern side; nummereringen kan afvige mellem udgaver).

Godkendt af redaktionen 23. okt. 2026, 16.16 · Forberedt med AI-hjælp, kildekontrolleret og godkendt af redaktionen

Del
Ḥadīth 4 · Gennemgået i videoen

»Lad mig være, så længe jeg lader jer være«

fortalt af Abū Hurayrah48:42–55:08

Hør ḥadīthen læst op:· hele afsnittet 48:42–55:08

Kort resumé

Profeten ﷺ sagde: »Lad mig være, så længe jeg lader jer være. Det, der ødelagde dem før jer, var deres mange spørgsmål og deres uenighed med deres profeter. Når jeg forbyder jer noget, så hold jer fra det, og når jeg befaler jer noget, så gør det, så godt I kan.«

A · Al-Ḥadīth الْحَدِيث

«دَعُونِي مَا تَرَكْتُكُمْ، إِنَّمَا أهْلَكَ مَنْ كَانَ قَبْلَكُمْ كَثْرَةُ سُؤَالِهِمْ واخْتِلافُهُمْ عَلَى أَنْبيَائِهِمْ، فَإِذَا نَهَيْتُكُمْ عَنْ شَيْء فَاجْتَنِبُوهُ، وَإِذَا أمَرْتُكُمْ بِأمْرٍ فَأْتُوا مِنْهُ مَا اسْتَطَعْتُمْ»

Arabisk tekst: Ordlyden i Riyāḍ al-Ṣāliḥīn, ed. Māhir al-Faḥl, s. 72, nr. 156 (sunnah.com) (al-Bukhārī 7288 (sunnah.com), Muslim 1337 (sunnah.com)).

Øv udenad

«دَعُونِي مَا إِنَّمَا أهْلَكَ كَانَ قَبْلَكُمْ سُؤَالِهِمْ واخْتِلافُهُمْ أَنْبيَائِهِمْ، فَإِذَا عَنْ شَيْء وَإِذَا أمَرْتُكُمْ فَأْتُوا مِنْهُ اسْتَطَعْتُمْ»

Hør oplæsningen igen:

Kun til din egen øvelse – ingen point og ingen streak.

»Lad mig være, så længe jeg lader jer være. Det, der ødelagde dem før jer, var kun deres mange spørgsmål og deres uenighed med deres profeter. Så når jeg forbyder jer noget, så hold jer fra det, og når jeg befaler jer noget, så gør af det, hvad I formår.«

Oversættelse: Redaktionens oversættelse af ordlyden i Riyāḍ al-Ṣāliḥīn nr. 156 (sunnah.com) (forberedt med AI-hjælp).

B · Sharḥ الشَّرْح

Underviserens forklaring (sammenfattet med tidspunkter)

  • Underviseren fortæller anledningen: da Profeten ﷺ sagde, at ḥajj er påbudt, spurgte en mand tre gange, om det var hvert år; hvis Profeten ﷺ havde sagt ja, var det blevet en pligt hvert år.

  • Han kobler det til verset om ikke at spørge om ting, der ville skade, hvis de blev gjort tydelige (al-Māʾidah 5:101), og til Banū Isrāʾīl og koen (al-Baqarah 2:67–71), hvor deres mange spørgsmål gjorde en tilbedelse til en byrde.

  • Han gengiver Imām Mālik: han svarede kun på spørgsmål, der fører til handling, og fortæller om sin lærer, der blev spurgt om qiblah på månen.

  • »Gør det, så godt I kan« viser sharīʿahs barmhjertighed: den, der ikke kan stå, beder siddende eller liggende, og den, der ikke har råd, er fri af zakāh og ḥajj.

C · Centrale lærdomme

  • Spørgsmål om dīn skal føre til handling, ikke kun til nysgerrighed.

  • Allah har kun pålagt os det, vi kan bære.

D · Praktiske råd
  • Underviserens råd

    Hvad vi har lært

    Mange og unødige spørgsmål ødelagde tidligere folk.

    Hvad jeg konkret kan gøre

    Gå ikke i detaljer, der ikke fører til mere tilbedelse; bed om det, du har brug for at handle på.

    Hvordan jeg gør det

    Før du spørger om noget i dīnen, så spørg dig selv: Hvad vil jeg gøre med svaret?

    Underviserens begrundelse

    Der fortælles om hypotetiske spørgsmål, som underviseren får, og om Imām Māliks holdning.

    Teksterne er redaktionens formuleringer — ikke ordrette citater. Underviserens eget råd kan høres fra 53:00.

    Min private refleksion

    Hvilke af mine spørgsmål er drevet af nysgerrighed frem for handling?

    Log ind for at skrive et privat svar.

    Log ind for at gemme
  • Underviserens råd

    Hvad vi har lært

    Det forbudte skal undgås helt; det befalede gøres efter evne.

    Hvad jeg konkret kan gøre

    Gør det, du er befalet, så godt du kan, og hold dig helt fra det, der er forbudt.

    Hvordan jeg gør det

    Find én befaling, du har droppet, fordi du ikke kunne gøre den fuldt ud, og gør den nu efter evne.

    Underviserens begrundelse

    Profetens ﷺ barmhjertighed ses i ordene »så godt I kan«.

    Teksterne er redaktionens formuleringer — ikke ordrette citater. Underviserens eget råd kan høres fra 54:35.

    Min private refleksion

    Bruger jeg »jeg kan ikke det hele« som undskyldning for ikke at gøre noget?

    Log ind for at skrive et privat svar.

    Log ind for at gemme
F · Kilde

Reference verificeret: Ṣaḥīḥ al-Bukhārī, 7288 (sunnah.com)

Vis grundlag og kilder

Godkendt af redaktionen 9. nov. 2026, 14.26 · Forberedt med AI-hjælp, kildekontrolleret og godkendt af redaktionen

Del
Ḥadīth 5 · Gennemgået i videoen

Ved Kilden: »Du ved ikke, hvad de fandt på efter dig«

fortalt af ʿAbd Allāh ibn ʿAbbās55:59–57:46

Hør det i videoen:–57:46

Kort resumé

Profeten ﷺ fortalte, at nogle fra hans ummah på Dommens Dag bliver ført mod venstre. Han siger: »Herre, mine ledsagere!« og får svaret: »Du ved ikke, hvad de fandt på efter dig.«

A · Al-Ḥadīth الْحَدِيث

«أَلا وَإِنَّهُ سَيُجَاءُ بِرجالٍ مِنْ أُمَّتي فَيُؤخَذُ بِهِمْ ذَاتَ الشَّمالِ، فَأَقُولُ: يَا رَبِّ أصْحَابِي. فَيُقَالُ: إنَّكَ لَا تَدْرِي مَا أحْدَثُوا بَعْدَكَ»

Arabisk tekst: Uddrag af ordlyden i Riyāḍ al-Ṣāliḥīn, ed. Māhir al-Faḥl, s. 75, nr. 165 (sunnah.com) (al-Bukhārī 3349 (sunnah.com), Muslim 2860 (sunnah.com)).

Øv udenad

«أَلا وَإِنَّهُ بِرجالٍ مِنْ فَيُؤخَذُ بِهِمْ الشَّمالِ، فَأَقُولُ: رَبِّ أصْحَابِي. إنَّكَ لَا مَا أحْدَثُوا

Kun til din egen øvelse – ingen point og ingen streak.

»Der vil blive bragt mænd fra min ummah, og de bliver ført mod venstre. Så siger jeg: Herre, mine ledsagere! Og der bliver sagt: Du ved ikke, hvad de fandt på efter dig.«

Oversættelse: Redaktionens oversættelse af uddraget i Riyāḍ al-Ṣāliḥīn nr. 165 (sunnah.com) (forberedt med AI-hjælp).

B · Sharḥ الشَّرْح

Underviserens forklaring (sammenfattet med tidspunkter)

  • Underviseren siger, at Profeten ﷺ vil genkende sin ummah, og at jo mere man følger hans sunnah, jo mere genkendelig er man; han nævner, at de steder på kroppen, hvor man tilbad Allah, vil lyse.

  • De, der bliver ført bort, er dem, der ændrede dīnen og kom med nyskabelser efter ham. Derfor skal man ophøje sunnah i sit eget liv, i familien og i samfundet.

C · Centrale lærdomme

  • At følge sunnah er vejen til at blive genkendt af Profeten ﷺ.

D · Praktiske råd
  • Underviserens råd

    Hvad vi har lært

    Nyskabelser i dīnen fører bort fra Profeten ﷺ.

    Hvad jeg konkret kan gøre

    Gør det til dit mål at blive så genkendelig for Profeten ﷺ som muligt ved at følge hans sunnah.

    Hvordan jeg gør det

    Vælg én sunnah, du vil gøre til en fast del af din dag, og lær dens kilde.

    Underviserens begrundelse

    Underviseren opfordrer i sine afsluttende bemærkninger til at gøre dette til målet.

    Teksterne er redaktionens formuleringer — ikke ordrette citater. Underviserens eget råd kan høres fra 56:48.

    Min private refleksion

    Ville Profeten ﷺ genkende sin vej i mit liv?

    Log ind for at skrive et privat svar.

    Log ind for at gemme
F · Kilde

Reference verificeret: Ṣaḥīḥ al-Bukhārī, 3349 (sunnah.com)

Vis grundlag og kilder

Godkendt af redaktionen 23. okt. 2026, 16.16 · Forberedt med AI-hjælp, kildekontrolleret og godkendt af redaktionen

Del
Praktiske råd

Fra undervisning til handling

Vælg det, du realistisk kan nå. Det, du gemmer, er privat og kun synligt for dig.

  • Underviserens råd

    Hvad vi har lært

    Bevaringen af sunnah er en grund til tillid og stolthed.

    Hvad jeg konkret kan gøre

    Læs om, hvordan ḥadīth er blevet bevaret.

    Hvordan jeg gør det

    Find en introduktion til ḥadīth-videnskab, og læs et kapitel om ugen.

    Underviserens begrundelse

    Underviseren opfordrer til at lære ḥadīth-videnskaben og være stolt af den.

    Teksterne er redaktionens formuleringer — ikke ordrette citater. Underviserens eget råd kan høres fra 18:21.

    Min private refleksion

    Hvad ved jeg om, hvordan de ḥadīther, jeg følger, er nået frem til mig?

    Log ind for at skrive et privat svar.

    Log ind for at gemme
  • Underviserens råd

    Hvad vi har lært

    Selv det, der virker småt, er en del af at ophøje sunnah.

    Hvad jeg konkret kan gøre

    Spis og drik med højre hånd med bevidstheden om, at det er Profetens ﷺ vej.

    Hvordan jeg gør det

    Læg mærke til dine måltider i en uge, og ret til, hvor du glemmer det.

    Underviserens begrundelse

    Beretningen om manden, der af hovmod nægtede at spise med højre, bruges som eksempel.

    Teksterne er redaktionens formuleringer — ikke ordrette citater. Underviserens eget råd kan høres fra 27:21.

    Min private refleksion

    Hvilke små sunnah ser jeg ned på?

    Log ind for at skrive et privat svar.

    Log ind for at gemme
  • Underviserens råd

    Hvad vi har lært

    Man er ikke troende, før man lader Profeten ﷺ dømme.

    Hvad jeg konkret kan gøre

    Næste gang du står i en uenighed, så spørg først: Hvad siger Qurʾānen og sunnah?

    Hvordan jeg gør det

    Skriv spørgsmålet ned, find hvad kilderne siger, eller spørg en lærd, før du beslutter dig.

    Underviserens begrundelse

    Det er et tegn på sand īmān at gå til Allah og Profeten ﷺ som det første.

    Teksterne er redaktionens formuleringer — ikke ordrette citater. Underviserens eget råd kan høres fra 34:15.

    Min private refleksion

    Hvor søger jeg først svar, når noget er svært?

    Log ind for at skrive et privat svar.

    Log ind for at gemme
  • Underviserens råd

    Hvad vi har lært

    At nedgøre sunnah er at nedgøre det, Profeten ﷺ kom med.

    Hvad jeg konkret kan gøre

    Erstat »det er bare sunnah« med »det er sunnah« i din måde at tale på.

    Hvordan jeg gør det

    Hør efter i din egen tale og i samtaler, og ret ordvalget, når du hører det.

    Underviserens begrundelse

    »Bare« og »sunnah« må aldrig stå sammen.

    Teksterne er redaktionens formuleringer — ikke ordrette citater. Underviserens eget råd kan høres fra 40:46.

    Min private refleksion

    Hvordan taler jeg om sunnah, når den er besværlig?

    Log ind for at skrive et privat svar.

    Log ind for at gemme
  • Underviserens råd

    Hvad vi har lært

    Imām Mālik svarede kun på spørgsmål, der førte til handling.

    Hvad jeg konkret kan gøre

    Før du stiller et spørgsmål om dīnen, så spørg: Fører svaret til handling?

    Hvordan jeg gør det

    Formulér dit næste spørgsmål ud fra en konkret situation, du står i.

    Underviserens begrundelse

    Der fortælles om hypotetiske spørgsmål, der spilder tid.

    Teksterne er redaktionens formuleringer — ikke ordrette citater. Underviserens eget råd kan høres fra 53:00.

    Min private refleksion

    Hvad vil jeg gøre med svaret?

    Log ind for at skrive et privat svar.

    Log ind for at gemme

Dit eget praktiske råd

Har du selv fundet noget konkret, du vil gøre? Skriv det her. Det gemmes privat under Mine praktiske råd, hvor du kan markere det som gjort.

Log ind for at gemme et privat råd. Log ind eller opret en konto.

Min refleksion

Kun synligt for dig. Det gemmes automatisk og samles under Mine noter.

Ny note

Log ind for at skrive private noter til denne lektion. Log ind eller opret en konto.

Spørgsmål til næste dars

Er der noget, du gerne vil have uddybet? Spørgsmålet går til redaktionen uden dit navn og samles til underviseren før næste dars.

Log ind for at stille et spørgsmål.

Om lektionen

Søndagsdars – Riyāḍ al-Ṣāliḥīn (introvideo)

MUNIDAs video på Instagram før søndagsdarsen, som denne lektion er optaget ved.

Oplysninger fra YouTube

Originaltitel
Kapitlet om at ophøje profetens ﷺ sunnah | Riyad as-Salihin | Lektion 22
Kanal
Muslimsk Ungdom i Danmark
Udgivet på YouTube
13. okt. 2025, 12.00
Varighed
1 t 0 min