Gå til indhold
Giv feedbackLog ind
← Til lektionenVælg »Gem som PDF« som printer for at få en PDF-fil.
Riyāḍ al-Ṣāliḥīn · Lektion 6

Lektion 6 · 10 praktiske steps til at opnå tålmodighed

Hentet 11. november 2026 fra riyad-platformen · undervisning ved MUNIDA

Resumé: Ṣabr i praksis: ti råd til at bestå prøvelser

Underviserens pointer

  • Tredje og sidste gennemgang af kapitlet om ṣabr, efter ikhlāṣ og tawbah. Kapitlets vers læses igen: al-Baqarah 2:153 og 2:155, az-Zumar 39:10, ash-Shūrā 42:43 og Muḥammad 47:31.
  • Når en gruppe samles om Allahs Bog, kommer der ro og barmhjertighed, englene omgiver dem, og Allah nævner dem hos dem, der er hos Ham.
  • De tre typer ṣabr repeteres. Underviseren forklarer med et eksempel om rygning, at den, der siger nej til noget, han har stor lyst til, får mere belønning end den, der ikke har lysten.
  • De tre betingelser for ṣabr repeteres: for Allahs skyld, ingen klage over Allah til mennesker og ṣabr ved det første slag. Ifølge underviseren er manglende ṣabr noget, man skal gøre tawbah for.
  • Ḥadīth qudsī: den, der mister sin kære og søger belønningen hos Allah, har ingen anden belønning end Jannah. Alt, vi har, tilhører Allah og er givet os som et ansvar.
  • Som eksempel fortælles om ʿUrwah ibn al-Zubayr, der fik et ben amputeret og samtidig mistede en søn, men takkede Allah for det, han havde tilbage, og ikke opgav sin faste Qurʾān-læsning den nat.
  • En nutidig, anonym beretning om forældre, der mistede deres lille datter og alligevel trøstede andre med håbet om at se hende i Jannah: tillid til, at Allahs plan er bedre end ens egen.
  • Profeten ﷺ mistede forældre, sin kone Khadījah og næsten alle sine børn og blev boykottet og forfulgt – alligevel holdt han af det gode varsel og var optimistisk.
  • To aktive råd: omsæt dine følelser til handlinger inden for det, du faktisk kan påvirke, og gør noget for andre (al-Mujādilah 58:11); og søg støtte i bøn og dhikr (al-Insān 76:24–26).
  • Påmindelser i prøvelsen: livet er af natur besværligt (al-Balad 90:4); prøvelser løfter den troende i rang; Allah prøver dem, Han elsker, og profeterne mest; prøvelsen er som bitter medicin, der renser.
  • Flere påmindelser: utålmodighed ændrer ikke skæbnen, men gør prøvelsen dobbelt; gør ikke prøvelsen større, end den er; tak for det, der ikke blev værre; og med besvær kommer lettelse (ash-Sharḥ 94:5–6).
  • Duʿāʾ er det stærkeste redskab: man får ṣabr med Allahs hjælp. Bed om velbefindende, ikke om prøvelser, og brug de to duʿāʾer mod bekymring, sorg og gæld.

Begreber

Sammenhæng

Lektionen afslutter kapitlet om ṣabr og går fra viden til praksis. Efter en repetition af typerne og betingelserne for ṣabr viser ḥadīth qudsī om tabet af en kær, at alt tilhører Allah, og at belønningen er Jannah. Beretningerne om ʿUrwah ibn al-Zubayr og om et nutidigt forældrepar gør det konkret, og Profetens ﷺ egne prøvelser viser, at ingen er sluppet for dem. Derefter giver underviseren ti råd: to handlinger – at omsætte følelser til handling og at søge støtte i bøn og dhikr – og otte påmindelser om livets natur, prøvelsernes mening og Allahs løfte om lettelse. Lektionen slutter med duʿāʾ som det stærkeste redskab. Denne sammenhæng er redaktionens parafrase.

Underviserens råd

  • Se det, du har – også familien – som et betroet ansvar fra Allah.
  • Når du er bekymret, så skeln mellem det, du kan påvirke, og det, du ikke kan, og brug energien på det første.
  • Når det strammer, så gør noget for andre.
  • Søg støtte i bøn og i at ihukomme Allah morgen og aften.
  • Forvent, at livet indeholder besvær, så en prøvelse ikke vælter dig.
  • Husk, at utålmodighed ikke ændrer det, der sker, men kun dit eget udfald.
  • Se problemet i dets rette størrelse, og gør det ikke større, end det er.
  • Tak Allah for, at prøvelsen ikke ramte din tro, og for at den ikke blev værre.
  • Bed om velbefindende, ikke om prøvelser.
  • Lær duʿāʾen mod bekymring og sorg på arabisk, og sig duʿāʾen mod bekymring og gæld morgen og aften.

Ḥadīth 1: Forsamlingen om Allahs Bog: ro, barmhjertighed og engle

Fortalt af Abū Hurayrah

Kort resumé

Profeten ﷺ fortæller, at når en gruppe samles i et af Allahs huse for at læse og studere Hans Bog, kommer der ro over dem, barmhjertigheden dækker dem, englene omgiver dem, og Allah nævner dem hos dem, der er hos Ham.

Forklaring (sharḥ)

Underviseren fremhæver, hvor stort det er, at Allah nævner deltagerne ved navn blandt englene, og at forsamlingen sidder der udelukkende for Allahs skyld.

Hvad vi lærer

  • At samles i Allahs hus om Hans Bog bringer ro, barmhjertighed og englenes nærvær, og Allah nævner deltagerne hos dem, der er hos Ham.
  • Det er en ære fra Allah at sidde i en forsamling om Hans Bog, og man sidder der udelukkende for Allahs skyld.
Reference: Ṣaḥīḥ Muslim, 2699 (sunnah.com) (Ṣaḥīḥ Muslim, Kitāb al-dhikr wa-l-duʿāʾ wa-l-tawbah wa-l-istighfār, Bāb faḍl al-ijtimāʿ ʿalā tilāwat al-Qurʾān wa-ʿalā al-dhikr, ed. ʿAbd al-Bāqī 4/2074, nr. 2699, fra Abū Hurayrah (del af en længere ḥadīth). Riyāḍ al-Ṣāliḥīn, Kitāb al-faḍāʾil, Bāb istiḥbāb al-ijtimāʿ ʿalā al-qirāʾah, ed. al-Faḥl s. 303, nr. 1023 (sunnah.com), med takhrīj i fodnoten.)
Autenticitet: I Ṣaḥīḥ Muslim (nr. 2699 (sunnah.com)). – kilde: Ṣaḥīḥ Muslim, ed. ʿAbd al-Bāqī 4/2074, nr. 2699 (sunnah.com); Riyāḍ al-Ṣāliḥīn, ed. al-Faḥl s. 303, nr. 1023 (sunnah.com) (»rawāhu Muslim«).

Ḥadīth 2: Ingen anden belønning end Jannah for den, der mister sin kære

Fortalt af Abū Hurayrah

Kort resumé

Allah siger: Min troende tjener har ingen anden belønning hos Mig end Jannah, når Jeg tager hans kære blandt denne verdens folk, og han søger belønningen hos Allah.

Forklaring (sharḥ)

Underviseren forklarer, at ḥadīthen forudsætter, at det, vi har – også vores børn – tilhører Allah først. Det er givet os som et ansvar, ikke som ejendom, og når Allah tager det, vender det tilbage til sin rette ejer. Det er derfor, man siger: »Vi tilhører Allah, og til Ham vender vi tilbage.« Han nævner også, hvad en ḥadīth qudsī er.

Hvad vi lærer

  • Det, vi har – også vores børn – tilhører Allah først og er givet os som et betroet ansvar, ikke som ejendom.
  • Den, der mister en kær og søger belønningen hos Allah, har ifølge ḥadīth qudsī Jannah som belønning.

Praktiske råd

Reference: Ṣaḥīḥ al-Bukhārī, 6424 (Ṣaḥīḥ al-Bukhārī, Kitāb al-riqāq, Bāb al-ʿamal alladhī yubtaghā bihi wajh Allāh, ed. al-Sulṭāniyyah 8/90, nr. 6424 (ed. al-Bughā 5/2361), fra Abū Hurayrah. Riyāḍ al-Ṣāliḥīn, Bāb al-ṣabr, ed. al-Faḥl s. 28, nr. 32 (sunnah.com), med takhrīj og Ibn ʿUthaymīns forklaring af ṣafiyy i fodnoterne.)
Autenticitet: I Ṣaḥīḥ al-Bukhārī (nr. 6424). – kilde: Ṣaḥīḥ al-Bukhārī, ed. al-Sulṭāniyyah 8/90, nr. 6424; Riyāḍ al-Ṣāliḥīn, ed. al-Faḥl s. 28, nr. 32 (sunnah.com) (»rawāhu al-Bukhārī«).

Ḥadīth 3: Profeten ﷺ holdt af det gode varsel

Fortalt af Anas ibn Mālik

Læst op i videoen ved 34:47

Kort resumé

Efter at have nævnt Profetens ﷺ mange prøvelser fortæller underviseren, at Profeten ﷺ sagde, at han holdt af optimisme – det gode varsel.

Forklaring (sharḥ)

Underviseren bruger det til at vise, at Profeten ﷺ trods de største prøvelser lærte os at være glade og sige alḥamdulillāh under alle omstændigheder.

Hvad vi lærer

  • Profeten ﷺ holdt af det gode varsel og lærte os optimisme, selv midt i de største prøvelser.

Praktiske råd

Reference: Ṣaḥīḥ al-Bukhārī, 5776 (sunnah.com) (Ṣaḥīḥ al-Bukhārī, Kitāb al-ṭibb, Bāb lā ʿadwā, ed. al-Sulṭāniyyah 7/139, nr. 5776 (sunnah.com), og Ṣaḥīḥ Muslim, Kitāb al-salām, Bāb al-ṭiyarah wa-l-faʾl, ed. ʿAbd al-Bāqī 4/1746, nr. 2224 (sunnah.com) (112), fra Anas (muttafaq ʿalayh). Riyāḍ al-Ṣāliḥīn, Bāb al-nahy ʿan al-taṭayyur, ed. al-Faḥl s. 469, nr. 1674 (sunnah.com).)
Autenticitet: I Ṣaḥīḥ al-Bukhārī (nr. 5776 (sunnah.com)) og Ṣaḥīḥ Muslim (nr. 2224 (sunnah.com)). – kilde: Ṣaḥīḥ al-Bukhārī, ed. al-Sulṭāniyyah 7/139, nr. 5776 (sunnah.com); Ṣaḥīḥ Muslim, ed. ʿAbd al-Bāqī 4/1746, nr. 2224 (sunnah.com) (112); Riyāḍ al-Ṣāliḥīn, ed. al-Faḥl s. 469, nr. 1674 (sunnah.com) (»muttafaq ʿalayh«).

Ḥadīth 4: Prøvelser bringer tjeneren til en rang, hans gerninger ikke når

Fortalt af Muḥammad ibn Khālid al-Sulamī, fra sin far, fra sin bedstefar (en ledsager)

Læst op i videoen ved 46:23

Kort resumé

Når Allah har bestemt en rang for en tjener, som han ikke når ved sine gerninger, prøver Allah ham i hans krop, ejendom eller børn og giver ham derefter tålmodighed, indtil han når den rang.

Forklaring (sharḥ)

Underviseren understreger, at Allah ikke kun giver prøvelsen, men også den tålmodighed, der skal til for at bestå den. Prøvelser er ikke nødvendigvis en straf; hvordan man reagerer, viser forskellen.

Hvad vi lærer

  • Allah giver ikke kun prøvelsen, men også den tålmodighed, der skal til for at bestå den.
  • Prøvelser er ikke nødvendigvis en straf; de kan løfte tjeneren til en rang, hans gerninger ikke når.
Reference: Sunan Abī Dāwūd, 3090 (sunnah.com) (Sunan Abī Dāwūd, Kitāb al-janāʾiz, Bāb al-amrāḍ al-mukaffirah li-l-dhunūb, ed. al-Arnaʾūṭ 5/7–8, nr. 3090 (sunnah.com). Udgiveren nævner en støttende overlevering fra Abū Hurayrah (bl.a. Ibn Ḥibbān nr. 2908) med isnād ḥasan.)
Autenticitet: Ḥasan li-ghayrihi ifølge udgiveren al-Arnaʾūṭ. Selve isnāden er svag, fordi Muḥammad ibn Khālid og dem over ham er ukendte; den styrkes af en overlevering fra Abū Hurayrah. – kilde: Sunan Abī Dāwūd, ed. al-Arnaʾūṭ 5/8, note 1 til nr. 3090 (sunnah.com).

Ḥadīth 5: På Dommedagen ønsker de raske, at de var blevet prøvet

Fortalt af Jābir ibn ʿAbd Allāh

Læst op i videoen ved 48:35

Kort resumé

På Dommedagen vil de, der levede uden store prøvelser, ønske, at deres hud var blevet klippet med sakse, når de ser belønningen til dem, der blev prøvet.

Forklaring (sharḥ)

Underviseren bruger beretningen til at vise, at prøvelser kan være en direkte vej til Jannah, og at man ikke skal se dem som et tegn på Allahs vrede.

Hvad vi lærer

  • Prøvelser kan være en direkte vej til Jannah, og man skal ikke se dem som et tegn på Allahs vrede.
Reference: Jāmiʿ al-Tirmidhī, 2402 (sunnah.com) (Jāmiʿ al-Tirmidhī, Abwāb al-zuhd, ed. Shākir 4/603, nr. 2402 (sunnah.com), fra Jābir; al-Tirmidhī kalder den gharīb og nævner, at nogle overleverer noget lignende som Masrūqs egne ord. Ordlyden her er al-Bayhaqīs, al-Sunan al-kubrā (ed. al-Turkī) 7/167, nr. 6627.)
Autenticitet: Al-Tirmidhī kalder den gharīb og nævner, at nogle overleverer noget lignende som Masrūqs egne ord. Al-Albānī kalder den ḥasan. – kilde: Sunan al-Tirmidhī, ed. Shākir 4/603, nr. 2402 (sunnah.com) (al-Tirmidhīs egen bemærkning); al-Albānī, Ṣaḥīḥ al-Targhīb wa-l-tarhīb 3/330, nr. 3404.

Ḥadīth 6: Den, Allah vil det gode, rammer Han

Fortalt af Abū Hurayrah

Kort resumé

Underviseren nævner, at når Allah vil en troende det gode, lader Han ham blive ramt af prøvelser.

Forklaring (sharḥ)

Kort indledning til påmindelsen om, at Allah prøver dem, Han elsker.

Hvad vi lærer

  • Når Allah vil en troende det gode, lader Han ham blive ramt af prøvelser.
Reference: Ṣaḥīḥ al-Bukhārī, 5645 (sunnah.com) (Ṣaḥīḥ al-Bukhārī, Kitāb al-marḍā, Bāb mā jāʾa fī kaffārat al-maraḍ, ed. al-Sulṭāniyyah 7/115, nr. 5645 (sunnah.com), fra Abū Hurayrah. Riyāḍ al-Ṣāliḥīn, Bāb al-ṣabr, ed. al-Faḥl s. 30, nr. 39 (sunnah.com).)
Autenticitet: I Ṣaḥīḥ al-Bukhārī (nr. 5645 (sunnah.com)). – kilde: Ṣaḥīḥ al-Bukhārī, ed. al-Sulṭāniyyah 7/115, nr. 5645 (sunnah.com); Riyāḍ al-Ṣāliḥīn, ed. al-Faḥl s. 30, nr. 39 (sunnah.com) (»rawāhu al-Bukhārī«).

Ḥadīth 7: De hårdest prøvede er profeterne

Fortalt af Saʿd ibn Abī Waqqāṣ

Kort resumé

Profeten ﷺ blev spurgt, hvem der prøves hårdest. Han svarede: profeterne, derefter de, der ligner dem mest. Et menneske prøves efter styrken af sin tro, og prøvelserne bliver ved, indtil han går på jorden uden nogen synd.

Forklaring (sharḥ)

Underviseren forklarer, at prøvelsens styrke følger troens styrke, og at prøvelserne bliver ved, indtil man går på jorden uden synd. Han siger, at man kan føle sig fjern fra ledsagerne, men at vi i dag kan se mennesker, der bliver hårdt prøvet, og lære af dem.

Hvad vi lærer

  • Prøvelsens styrke følger troens styrke; profeterne blev prøvet hårdest.
  • De hårdest prøvede er dem med den stærkeste tro – både i profeternes tid og i dag.
Reference: Jāmiʿ al-Tirmidhī, 2398 (sunnah.com) (Jāmiʿ al-Tirmidhī, Abwāb al-zuhd, Bāb mā jāʾa fī al-ṣabr ʿalā al-balāʾ, ed. Shākir 4/601–602, nr. 2398 (sunnah.com), fra Saʿd ibn Abī Waqqāṣ (al-Tirmidhī: ḥasan ṣaḥīḥ); også Ibn Mājah 4023 (sunnah.com) og Musnad Aḥmad 1494 ifølge udgivernes takhrīj. Ordlyden her er al-Bayhaqīs, al-Sunan al-kubrā (ed. al-Turkī) 7/157, nr. 6608.)
Autenticitet: Al-Tirmidhī kalder den ḥasan ṣaḥīḥ; al-Arnaʾūṭ kalder den ṣaḥīḥ. – kilde: Sunan al-Tirmidhī, ed. Shākir 4/602, nr. 2398 (sunnah.com) (al-Tirmidhīs egen bemærkning); Sunan Abī Dāwūd, ed. al-Arnaʾūṭ 5/7, fodnote i Kitāb al-janāʾiz (om Saʿds ḥadīth hos Ibn Mājah 4023 (sunnah.com) m.fl.).

Ḥadīth 8: Belønningen følger prøvelsens størrelse

Fortalt af Anas ibn Mālik

Læst op i videoen ved 53:13

Kort resumé

Underviseren nævner, at belønningen er i forhold til prøvelsens størrelse, at Allah prøver de folk, Han elsker, og at den, der er tilfreds, får tilfredshed, mens den, der er utilfreds, får utilfredshed.

Forklaring (sharḥ)

Kort støttehenvisning i påmindelsen om, at Allah prøver dem, Han elsker.

Hvad vi lærer

  • Belønningen følger prøvelsens størrelse, og den, der er tilfreds med Allahs bestemmelse, får tilfredshed.
Reference: Jāmiʿ al-Tirmidhī, 2396 (sunnah.com) (Jāmiʿ al-Tirmidhī, Abwāb al-zuhd, Bāb mā jāʾa fī al-ṣabr ʿalā al-balāʾ, ed. Shākir 4/601, nr. 2396 (sunnah.com), fra Anas (al-Tirmidhī: ḥasan gharīb); denne del også hos Ibn Mājah 4031 (sunnah.com) ifølge al-Faḥl. Riyāḍ al-Ṣāliḥīn, Bāb al-ṣabr, ed. al-Faḥl s. 31, nr. 43 (sunnah.com).)
Autenticitet: Al-Tirmidhī kalder den ḥasan gharīb; al-Nawawī gengiver i Riyāḍ al-Ṣāliḥīn hans ord som »ḥasan«. – kilde: Sunan al-Tirmidhī, ed. Shākir 4/601, nr. 2396 (sunnah.com) (al-Tirmidhīs egen bemærkning); Riyāḍ al-Ṣāliḥīn, ed. al-Faḥl s. 31, nr. 43 (sunnah.com), med al-Faḥls fodnote.

Ḥadīth 9: Bed ikke om prøvelser, men om velbefindende

Fortalt af Muʿādh ibn Jabal

Læst op i videoen ved 1:05:08

Kort resumé

Underviseren fortæller, at en mand bad Allah om ṣabr, og at Profeten ﷺ sagde, at han dermed bad om prøvelse og i stedet skulle bede om velbefindende (ʿāfiyah).

Forklaring (sharḥ)

Underviseren nævner selv, at der er diskussion om beretningens ægthed. Han forklarer, at man skal have ṣabr opsparet og bede om den, når prøvelsen kommer, men ikke bede om selve prøvelsen.

Hvad vi lærer

  • Man beder Allah om velbefindende og ikke om prøvelser; ṣabr beder man om, når prøvelsen er kommet.

Praktiske råd

Reference: Jāmiʿ al-Tirmidhī, 3527 (sunnah.com) (Jāmiʿ al-Tirmidhī, Abwāb al-daʿawāt, ed. Shākir 5/541, nr. 3527 (sunnah.com) (ed. al-Risālah 6/131, nr. 3837; nr. 3524 hos Ibn al-Athīr), fra Muʿādh ibn Jabal. Ibn al-Athīr, Jāmiʿ al-uṣūl 4/162: udgiveren noterer, at Abū al-Ward kun er styrket af Ibn Ḥibbān. Også Musnad Aḥmad og al-Adab al-mufrad 725 (sunnah.com).)
Autenticitet: Al-Tirmidhī kalder den ḥasan (nr. 3527 (sunnah.com)), og udgiverne af ed. al-Risālah kalder den ḥadīth ḥasan. Al-Albānī kalder den svag, fordi ingen har styrket Abū al-Ward (Ibn Ḥajar: maqbūl). Underviseren nævner selv, at ægtheden diskuteres. – kilde: Sunan al-Tirmidhī, ed. Shākir 5/541, nr. 3527 (sunnah.com) (al-Tirmidhīs egen bemærkning); ed. al-Risālah 6/131, nr. 3837, med udgivernes note; al-Albānī, Silsilat al-aḥādīth al-ḍaʿīfah 7/425–426, nr. 3416 (samme beretning).

Ḥadīth 10: Duʿāʾen mod bekymring og sorg: »O Allah, jeg er Din tjener«

Fortalt af ʿAbd Allāh ibn Masʿūd

Læst op i videoen ved 1:06:31

Kort resumé

Profeten ﷺ sagde, at enhver, der rammes af bekymring eller sorg og siger denne duʿāʾ, får sin bekymring og sorg fjernet af Allah og erstattet med glæde. I duʿāʾen beder man ved alle Allahs navne om, at Qurʾānen bliver ens hjertes forår, lyset i ens bryst og fjernelsen af ens sorg og bekymring.

Forklaring (sharḥ)

Underviseren kalder duʿāʾen altafgørende og siger, at det er vigtigt at kunne den på arabisk. Han lover at dele den med deltagerne.

Hvad vi lærer

  • Duʿāʾen mod bekymring og sorg er et konkret redskab, som Profeten ﷺ lovede, at Allah besvarer med lettelse og glæde.
  • I undervisningen lægges der vægt på at kunne duʿāʾen på arabisk.

Praktiske råd

Reference: Musnad Aḥmad, 3712 (Musnad Aḥmad, Musnad ʿAbd Allāh ibn Masʿūd, ed. al-Risālah 6/246–247, nr. 3712; også Musnad Abī Yaʿlā 5297 og Ṣaḥīḥ Ibn Ḥibbān 972 ifølge udgivernes takhrīj. Ordlyden her er Ibn al-Jawzīs, Jāmiʿ al-masānīd 5/74–75, nr. 4038.)
Autenticitet: Udgiverne af Musnad Aḥmad (ed. al-Risālah) kalder isnāden svag, fordi Abū Salamah al-Juhanī er ukendt, og gengiver al-Ḥākims ṣaḥīḥ og al-Dhahabīs ord om, at Abū Salamah er ukendt. Al-Albānī kalder den ṣaḥīḥ og identificerer Abū Salamah med den pålidelige Mūsā al-Juhanī. – kilde: Musnad Aḥmad, ed. al-Risālah 6/247–249, note til nr. 3712; al-Albānī, Ṣaḥīḥ al-Targhīb wa-l-tarhīb 2/361, nr. 1822, og Silsilat al-aḥādīth al-ṣaḥīḥah 1/383, nr. 199.

Ḥadīth 11: Duʿāʾen mod bekymring og gæld morgen og aften

Fortalt af Abū Saʿīd al-Khudrī

Kort resumé

Profeten ﷺ fandt en mand fra Anṣār, Abū Umāmah, siddende i moskéen uden for bønnetiden, tynget af bekymringer og gæld. Han lærte ham at søge tilflugt hos Allah morgen og aften mod bekymring og sorg, afmagt og dovenskab, fejhed og nærighed, gældens byrde og menneskers overmagt. Manden fortalte, at Allah fjernede hans bekymring og betalte hans gæld.

Forklaring (sharḥ)

Underviseren afslutter med, at duʿāʾ er det stærkeste redskab til at opbygge ṣabr, og at man ikke får ṣabr af egen kraft, men kun med Allahs hjælp.

Hvad vi lærer

  • Duʿāʾ er det stærkeste redskab til at opbygge ṣabr; man får ikke ṣabr af egen kraft, men med Allahs hjælp.

Praktiske råd

Reference: Sunan Abī Dāwūd, 1555 (sunnah.com) (Sunan Abī Dāwūd, Kitāb al-ṣalāh, Bāb fī al-istiʿādhah, ed. al-Arnaʾūṭ 2/651, nr. 1555 (sunnah.com), fra Abū Saʿīd al-Khudrī. Selve tilflugtsformlen står i en anden ordlyd hos al-Bukhārī, Kitāb al-daʿawāt, ed. al-Sulṭāniyyah 8/79, nr. 6369 (sunnah.com), fra Anas.)
Autenticitet: Isnāden er svag ifølge udgiveren al-Arnaʾūṭ (Ghassān ibn ʿAwf) og al-Albānī. Selve tilflugtsformlen står i en anden ordlyd i Ṣaḥīḥ al-Bukhārī (nr. 6369 (sunnah.com)) fra Anas, men uden beretningen om Abū Umāmah og uden »morgen og aften«. – kilde: Sunan Abī Dāwūd, ed. al-Arnaʾūṭ 2/651, note til nr. 1555 (sunnah.com); al-Albānī, Ḍaʿīf Abī Dāwūd (al-Umm) 2/102, nr. 272 (sunnah.com); Ṣaḥīḥ al-Bukhārī, ed. al-Sulṭāniyyah 8/79, nr. 6369 (sunnah.com).

Fra undervisning til handling

Resumé, forklaringer og praktiske råd er redaktionens sammenfatning af undervisningen; se lektionens side for video, tidspunkter og kilder.